Alexander Technik Österreich

 

DER ATI-KODEX FÜR STANDESGEMÄSSES VERHALTEN

Dieser Kodex legt die ethischen Prinzipien für LehrerInnen der Alexander Technik fest.

Die Öffentlichkeit hat das Recht zu erwarten, dass alle Mitglieder des ATI-Lehrkörpers einer ordnungsgemäßen Beurteilung unterzogen wurden und im Unterrichten der F.M. Alexander Technik qualifiziert sind.

Im Umgang mit KollegInnen, PartnerInnen, SchülerInnen und der Öffentlichkeit verhalten sich ATI- Mitglieder auf konstruktive Weise und nicht sektiererisch oder diskriminierend.

 

1. Die LehrerIn-SchülerIn Beziehung

• Es ist die Obliegenheit einer LehrerIn der Alexander Technik, sich für den Zeitraum der Zusammenarbeit zwischen ihr und der SchülerIn professionell zu verhalten.
• Eine LehrerIn der Alexander Technik nutzt seine/ihre Autorität nicht, um sich einen persönlichen Gewinn zu verschaffen, sei er kultureller, gefühlsmäßiger, politischer oder religiöser Natur.

Eine LehrerIn der Alexander Technik geht mit einer SchülerIn keine sexuellen Beziehungen ein.

• Die SchülerInnen haben ein Recht auf Vertraulichkeit. Es werden keine, die SchülerIn betreffende Informationen an Dritte weitergegeben, ohne dass diese ihre Zustimmung erteilt hat.
• Die Anwendung der F.M. Alexander Prinzipien kann heilsame und therapeutische Effekte haben. Dennoch informiert eine LehrerIn der Alexander Technik ihre SchülerInnen darüber, dass die F.M. Alexander Technik ein pädagogisches Verfahren ist, mit dessen Hilfe sich die Arbeitsweise eines Individuums allgemein verbessert.
• Benötigt eine SchülerIn professionelle medizinische Hilfe, so fordert die LehrerIn sie auf, ärztlichen Rat zu suchen. Eine LehrerIn der Alexander Technik stellt niemals medizinische Diagnosen und verschreibt auch keine Arzneimittel. Sie behauptet auch nicht, dass mit der F.M. Alexander Technik Krankheiten geheilt werden können.
• Alle Richtlinien hinsichtlich Bezahlung, Rücktrittserklärungen, Pünktlichkeit oder ordnungsgemäßer Kleidung werden der SchülerIn vor Beginn des Unterrichts ausführlich erklärt und sind schriftlich niedergelegt.
• Im F.M. Alexander Unterricht kann die SchülerIn ihre eigene Kleidung tragen. Ist für ein bestimmtes Projekt eine spezielle Kleidung erforderlich, so wird dies vorher abgeklärt und die entsprechende Zustimmung aller Beteiligten eingeholt.
• Die SchülerInnen haben das Recht, bei dem ATI-Ethikausschuss eine Beschwerde einzureichen. Über das Verfahren werden sie von ihrer LehrerIn informiert.

2. Die LehrerIn-LehrerIn Beziehung

• LehrerInnen der Alexander Technik behandeln ihre KollegInnen mit Respekt. Berufliche Meinungsverschiedenheiten werden nicht auf persönlicher Ebene oder durch Diskreditierung der beruflichen Leistung anderer ausgetragen.
• Alle LehrerInnen respektieren den gegenseitigen Anspruch auf Vertraulichkeit. Es werden keine Informationen, die dem Ruf einer KollegIn schaden könnten, an Dritte weitergegeben, es sei denn, sie beziehen sich auf das moralische Verhalten einer LehrerIn und werden dem Ethikausschuss vorgelegt.
• Wenn eine LehrerIn annimmt, dass eine ihrer KollegInnen moralische Grundsätze verletzt, so spricht sie mit der KollegIn direkt, bevor sie irgendetwas unternimmt.
• Sieht sich eine LehrerIn außerstande, einen solchen Fall zu lösen, so überbringt sie die Angelegenheit dem ATI Ethikausschuss.
• Wenn eine LehrerIn von einer Beschwerde einer KollegIn über Dritte erfährt, so gewährt sie der KollegIn Unterstützung, indem sie die Beschwerde direkt an die betreffenden Dritten richtet.
• Mitglieder des ATI Ethikausschusses oder Sponsormitglieder dürfen Information über LehrerInnen der Alexander Technik nur innerhalb der Gerichtsbarkeit ihrer Ausschüsse besprechen und dieses auch nur für die Zeit, in der sie Ausschussmitglied sind.
• Eine LehrerIn der Alexander Technik versucht nicht, SchülerInnen anderer KollegInnen ohne deren Wissen abzuwerben. Dies gilt nicht für das Verfassen von Rundschreiben an die Öffentlichkeit oder die Bekanntmachung von bestimmten Kursen, Vorlesungen oder Workshops.

3. Die berufliche Verantwortung einer LehrerIn

• LehrerInnen der Alexander Technik arbeiten kontinuierlich daran, ihr Wissen und Verstehen der F.M. Alexander Technik zu vertiefen und ihre pädagogischen Fähigkeiten zu verbessern. Sie besuchen regelmäßig Workshops, beteiligen sich an Forschung und Veröffentlichungen und pflegen den beruflichen Austausch.
• Eine LehrerIn der Alexander Technik verkörpert berufliche Qualifikation und Erfahrung und präsentiert die Alexander Technik ohne falsche oder übertriebene Behauptungen.
• Werbung in der Öffentlichkeit für die F.M. Alexander Technik darf keine falschen, betrügerischen, irreführenden oder täuschenden Behauptungen enthalten.
• Eine LehrerIn der Alexander Technik bewahrt die Integrität der F.M. Alexander Technik. Sie präsentiert keine Elemente aus anderen Disziplinen, Therapien oder Praktiken als Teil der F.M. Alexander Technik. Werden Informationen aus anderen Disziplinen zu Vergleichs- oder Diskussionszwecken herangezogen, so sind diese deutlich als solche gekennzeichnet.